“我怎么還沒(méi)換牙呢？”看到這么多的小朋友紛紛出示了自己換牙的痕跡，童童沮喪的說(shuō)。
“我也還沒(méi)換牙呢。”也有一些小朋友這樣說(shuō)。
為什么有些小朋友換了牙齒，還有一部分小朋友卻一個(gè)牙齒也還沒(méi)掉呢？換牙到底是一種什么樣的感覺呢？為什么每個(gè)人的感覺都不一樣呢？由此，我們展開了激烈的討論。
分析
大班的幼兒正處于換牙的年齡階段，他們對(duì)換牙充滿著好奇、害怕、期盼以及無(wú)數(shù)的疑惑，牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)？怎么保護(hù)牙齒？
《指南》中指出，要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、敢于探究和嘗試、不怕困難的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，于是，我在發(fā)現(xiàn)幼兒們對(duì)于牙齒的興趣后，選擇以“換牙”的故事為切入點(diǎn)，展開了本次的主題活動(dòng)。
為什么有的小朋友已經(jīng)在換牙，有的小朋友還沒(méi)有？回到家里，小朋友們和爸爸媽媽一起，通過(guò)調(diào)查表，看一看、數(shù)一數(shù)自己的牙齒，有沒(méi)有掉牙、蛀牙，以及自己還有幾顆牙齒。通過(guò)鏡子，觀察自己的牙齒，然后把它畫下來(lái)。
畫一畫
小朋友們照著鏡子，看看自己的牙齒有什么特點(diǎn)，并畫下來(lái)。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我們還知道有些小朋友已經(jīng)去補(bǔ)過(guò)牙了，補(bǔ)牙是怎么樣的呢？
黃宇樂(lè)說(shuō)：“我去醫(yī)院補(bǔ)過(guò)牙，補(bǔ)牙的時(shí)候醫(yī)生會(huì)用一個(gè)電鉆把牙齒挖空，然后把一種東西放到牙齒里面。”
陳秋桐說(shuō)：“補(bǔ)牙的時(shí)候還要漱口呢。”
為什么要去補(bǔ)牙呢？補(bǔ)過(guò)牙齒的小朋友一致說(shuō)：因?yàn)槲覀冇兄?！吃糖吃得太多啦?br />
繪本故事《牙齒大街的新鮮事》：
我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多的小朋友有蛀牙，蛀牙是怎么來(lái)的？于是，我們閱讀了《牙齒大街的新鮮事》的故事。通過(guò)繪本故事，孩子們知道了，有蛀牙是因?yàn)槌粤颂嗟奶?、可?lè)、可可、巧克力，還不刷牙。
一般情況下，不管是兒童齲齒還是成人齲齒，主要都是細(xì)菌、時(shí)間、宿主等因素導(dǎo)致的。對(duì)于兒童齲齒，正常都是孩子兒童吃甜食比較多導(dǎo)致的，糖和一些精細(xì)的食物的分解物在牙齒上面，從而導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)酸，引起無(wú)機(jī)物的脫礦和有機(jī)物的分解，慢慢就會(huì)形成齲齒。建議一定要及時(shí)治療，并要少吃甜食。
怎樣保護(hù)牙齒
老師：那我們?cè)趺床拍鼙Ｗo(hù)我們的牙齒呢？
劉嘉祺：不吃黏的東西，要不然會(huì)粘住牙齒的。
鮑婉茹：不吃甜的東西。
李奕菲：不吃膨化食品。
田樂(lè)知：不要總是舔牙齒。
黃玥妍：少吃零食。
龍芯雅：一定要每天刷牙，早晚都要刷牙。
習(xí)李韜：吃完?yáng)|西要記得漱口。
通過(guò)討論，我們知道了少吃零食，多刷牙、漱口等方式來(lái)保護(hù)我們的牙齒，那正確刷牙的方式是什么樣的呀？讓我們學(xué)一學(xué)吧！
牙刷火車
小牙刷 手中拿
張開我的大嘴巴
牙刷火車出發(fā)啦
戚嚓戚嚓嗚
上刷刷 下刷刷
左刷刷來(lái)右刷刷
牙刷火車嘴里跑
戚嚓戚嚓嗚
刷完牙 笑哈哈
露出牙齒白花花
